Планы сочинений ОГЭ

Добрый день!

Для тех, кто ещё учится писать сочинения ОГЭ, я подготовила подробные планы, которые помогут  выстраивать мысли воедино.

 

 

Сочинение 15.1.

1 абзац. 

Автор (фамилия) утверждает: (цитата).

Конечно же, ученый (писатель, лингвист) прав (поясняем смысл высказывания).

2 абзац. 

Эти мысли можно подтвердить примерами из текста. Во-первых, в предложении… (пример, подтверждающий тезис)

3 абзац. 

Во-вторых, в предложении…

4 абзац. 

Таким образом, (итак, в заключение хочется сказать)… (сообщаем дополнительную информацию// высказываем свою точку зрения).

 

Сочинение 15.2.

1 абзац.

Смысл данной фразы (//фрагмента текста) я понимаю так: (объясняем смысл фразы// фрагмента текста)… Приведем примеры из текста, подтверждающие эти мысли.

2 абзац. 

Во-первых, в предложении…автор говорит: «…» Это значит, что…

3 абзац.

Во-вторых, в предложении… автор пишет (замечает, утверждает): «…». Это свидетельствует о том, что…

4 абзац. 

В заключение хочется сказать, что… (сообщаем дополнительную информацию/ высказываем свою точку зрения).

 

Сочинение 15.3.

1 абзац.

Слово … следует понимать как… Далее комментируем своё определение.

2 абзац. 

Яркий пример (дружбы, добра, справедливости, мужества, самовоспитания и т.п.) представлен в тексте …(фамилия автора).

Так, в предложении … автор говорит: «…». Это свидетельствует о том, что…

3 абзац.

Кроме того, в предложениях … говорится о… Это означает, что… //

Кроме того, хотелось бы привести пример из жизни…

4 абзац. 

В заключение хочется сказать, что… (сообщаем дополнительную информацию/ высказываем свою точку зрения).

 

*Значок // означает альтернативу, т.е. не нужно писать «Смысл данной фразы фрагмента текста» – нужно выбрать вариант, подходящий в Вашем случае.

**Это планы сочинений, а не клише, поэтому необязательно в каждом сочинении писать «во-первых, во-вторых…» – используйте разные связки! 😉

3,204 просмотров всего, 2 просмотров сегодня