Задание 2 ЕГЭ
Приветствую всех! Предлагаю разобрать теорию для задания 2 ЕГЭ и попрактиковаться его выполнять.
Информация в текстовом виде:
В задании 2 ЕГЭ нужно подобрать языковые средства связи предложений в тексте:
- Союзы (сочинительные и подчинительные).
- Предлоги (в основном, производные).
- Частицы.
- Вводные слова и вводные конструкции.
- Наречия.
- Местоимения (чаще всего личные, указательные и притяжательные).
Союзы
| Союзы. | Значение. |
| Подчинительные союзы | |
| что, чтобы, будто бы | изъяснительные |
| когда, как только, пока, по мере того как, как, между тем как, лишь, лишь только, едва лишь; | временные |
| ибо, потому что, оттого что, так как, из-за того что, благодаря тому что, вследствие того что, в связи с тем что; | причинные |
| чтобы, чтоб, дабы, для того чтобы, с тем чтобы; | целевые |
| если, ежели, если бы, ежели бы, коли (коль), когда, когда бы, раз; | условные |
| хотя, хоть, пусть, пускай, несмотря на то что, хотя бы, даром что, несмотря на то что, невзирая на то что; | уступки |
| так что; | следствия |
| как, как будто, будто, словно, как бы, будто бы, словно как, точно. | сравнительные |
| Сочинительные союзы | |
| и, да (= и), тоже, также, не только, но и, и, да(=и), ни-ни, тоже, также; | соединительные |
| а, но, да (= но), зато, однако; | противительные |
| или (= либо), то … то, не то … не то, то ли … то ли, ли … ли. | разделительные |
Вводные слова.
| Значения вводных слов. | Примеры |
| Неуверенность. | Наверное, кажется, возможно, пожалуй, по-видимому, скорее всего, надо думать, надо полагать и т.д. |
| Уверенность. | Именно, конечно, очевидно, естественно, разумеется, и т.д. |
| Чувства. | К сожалению, к счастью, к несчастью т.д. |
| Иллюстрация примеров сказанного. | Например, так, к примеру, иногда. |
| Противоречивость высказанного, когда предыдущее противопоставлено следующему. | Тем не менее, напротив, вопреки этому, между тем, наоборот. |
| Вывод, итог, порядок оформления мыслей | Итак, значит, таким образом, словом, одним словом, так сказать, иными словами, наконец, значит, заметим, отметим и т.д. |
| Следствие. | Следовательно. |
Частицы
| Значения частиц. | Частицы. |
| Усиление значения | Даже, лишь, уже, и, ведь |
| Выделение, ограничение. | Только, лишь, лишь только, хоть (бы), всего, просто, исключительно, единственно. |
| Вопрос. | Разве, неужели. |
| Восклицание. | Что за, как, просто, ну и, прямо. |
| Утверждение. | Да, точно, так. |
| Сомнение. | Вряд ли, едва ли. |
| Призыв к действию. | Да, давай, давайте, пусть, пускай. |
Предлоги
| Значения. | Предлоги. |
| Исключение. | За исключением, кроме. |
| Включение. | Кроме того. |
| Причина. | Ввиду, из-за, вследствие. |
| Время. | В течение, в продолжение. |
Наречия
| Значения. | Примеры слов. |
| Добавление к сказанному. | Помимо, к тому же. |
| Противоречивость высказанного, когда предыдущее противопоставлено следующему. | Тем не менее, напротив, вопреки этому, между тем, наоборот. |
| Факты и явления существуют и происходят одновременно. | Всё равно, само собой, только, вместе с тем. |
| Последовательность изложения мыслей. | Сначала, вначале, затем, потом, прежде всего и т.д. |
| Усиление значения. | Всё-таки. |
| Уточнение | Точно, почти, как раз. |
| Следствие | Поэтому. |
Местоимения
| Разряд | примеры | значение |
| Личные | Я, мы, ты, вы, он, она, оно, они | Указывают на лицо |
| Возвратное | себя | Указывает на того, о ком говорят |
| Вопросительные | Кто? какой? что? Чей? Сколько? Каков? который? | Служат для выражения вопроса |
| Относительные | Кто, что, какой, который, чей, сколько, каков | Употребляются без вопроса и служат для связи простых предложений в составе сложных |
| Неопределённые | Некто, нечто, некоторый, несколько, кое-кто, кое-что, кто-то, кто-нибудь, что-нибудь, чей-либо | Указывают на неопределённые предметы, признаки, количества |
| Отрицательные | Никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего | Выражают отсутствие предмета, признака, количества |
| Притяжательные | Мой, твой, свой, наш, ваш, его, её, их | Указывают на принадлежность |
| Указательные | Тот, этот, такой, таков, столько | Слова-указатели |
| Определительные | Весь, всякий, каждый, сам, самый, любой, иной, другой | Указывают на обобщённое качество предмета |
Алгоритм выполнения задания 2 ЕГЭ.
- Внимательно прочтите формулировку задания. Поймите, какое именно слововы должны подобрать (союз, вводное слово и т.д.)
- Внимательно прочитайте предыдущее предложение, чтобы установить смысловые отношения.
- Помните, что многие слова имеют синонимы. Это облегчит вам поиск слова.
- Если вам кажется, что подходят 2-3 слова/ словосочетания, то подумайте, какое будет точнее. Запишите его.
69,329 просмотров всего, 4 просмотров сегодня









Отправить ответ
Оставьте первый комментарий!